学院注重弘扬中华优秀传统文化，从地方优秀历史文化中汲取营养，提出自己的文化理念。2011年学院新校区选址高陵鹿苑。新校区建设伊始，学院就自觉把挖掘地方文化资源、传承地方优秀文化作为历史使命。因关中而得名的“关学”在中华优秀传统文化中拥有独特地位，是高陵地域文化的特色。明代高陵人氏吕柟（泾野）是关学的代表人物。吕柟倡导“‘躬行践履’亲身实践”的治学态度，提出“‘致曲’功夫如同流水欲达江海，其间多少委曲处，须是悉致之”的治学方法，是对“格物致知”、“致曲明诚”传统的发展。这些都为学院注重工程实践的办学特色提供了思想基础。“和而不同”是中华文化的精髓。习近平同志深刻指出“中华文化崇尚和谐，中国‘和’文化源远流长，蕴涵着天人合一的宇宙观、协和万邦的国际观、和而不同的社会观、人心和善的道德观”。“不同”也是创新，追求不同的目的是为了更高水平的和谐。“和而不同”是大学修身求真精神的最好诠释。学院在吸收传统文化精髓、总结办学经验的基础上，提出“躬行致曲和而不同”的校训，鼓励广大师生面向一线岗位践行“躬行致曲”的治学方略，发扬“和而不同”大学精神。

　　

　　学院继承母体学校的兵工精神，形成自己的办学特色。西安工业大学是一所具有兵工特色的高校，在60年的办学过程中，弘扬“把一切献给党”的兵工精神，形成了“忠诚进取、精工博艺”的办学传统和校风。西安工业大学“像爱护自己的眼睛一样”关怀和支持学院各项事业发展。一是根据定位和特色，发挥西安地区兵工科研院所企业集中的优势，从母校54个本科专业中为学院优选设立了29个，形成了优化的专业布局；二是为学院配备了完整的管理队伍，学院党政领导和管理骨干均为西安工大的现职干部，形成了高效、精干的管理运营队伍和思想作风过硬、业务能力突出的学生工作队伍；三是选聘西安工大教学管理经验丰富的教授担任各系主任，全面负责各系教学运行，建立了专兼结合的师资队伍。十年来，西安工业大学将自己的办学传统和大学文化潜移默化地渗透到学院办学过程的各个方面。学院按照“注重工程实践、突出信息技术”的特色要求，锐意进取、扎实苦干砥砺师生的精神和品格，传承了西安工业大学“忠诚进取精工博艺”的光荣校风。

　　

　　学院注重环境育人，逐步形成独特的校园文化体系。着眼于挖掘地方传统文化资源，高陵校区投入使用时，学院在充分论证基础上，形成独具特色的建筑及道路命名体系。《论语·雍也篇》中“智者乐水，仁者乐山”，《道德经》第八章“上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道”的表述，都表达了水为至善至柔、与人无争却又容纳万物，人生之道莫过于此的精神追求。高陵地处泾渭两河交汇处，渭河是母亲河黄河最大支流，泾河又是渭河最大支流，“泾渭分明”这一家喻户晓的成语即源出高陵船张。学院以渭河水系将校区道路命名为渭水路、泾水路、芒水路、泠水路等，水动山静，寓意一届届学子如智者般流动在图书馆、实验楼、教学楼等知识的山峦之间，攀登在求知的道路上。将两条横向主干道路命名为横渠路和泾野路，表达对关学两位代表人物张载（横渠）和吕柟（泾野）的景仰与追随。高陵教育自古称盛，元代出现了关中八大书院之一的渭上书院，之后明代有吕柟创建的北泉精舍、云槐精舍、东郭别墅、东林书屋，清代设有纪念吕柟的县学景槐书院。时至今日，人们总结的高陵四景之一的云槐精舍就是吕柟讲学处，可见高陵的书院文化曾在历史上留有浓墨重彩的篇章。学院将住宿条件优良、带有传统院落结构设计痕迹的学生宿舍分别以渭上公寓、北泉公寓、柳湾公寓、景槐公寓命名，寓意着对传统书院精神的继承，寄托着对学子修身励志的厚望。学校大门与图书馆之间的大型水景景观广场，结构设计上与古代学宫前的泮池相似，以“泮池广场”命名，启示着莘莘学子进入校门、跨过泮池步入求知修身的神圣殿堂。校园地理中心的圆形“泾渭广场”位于渭水路与泾水路之间，取意泾渭分明，也有“经天纬地”之意。高陵城东自古以鹿苑为名，学生餐厅以“呦呦”命名，取意于《诗经·小雅·鹿鸣》“呦呦鹿鸣，食野之苹，我有嘉宾，鼓瑟吹笙”之句。学生浴室以“清涟”命名，取意于宋代大师周敦颐《爱莲说》“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”之意。凡此等等，形成了学院独特的文化氛围。

　　

　　学院按照“躬行致曲和而不同”的文化理念，创建了“二元育人环境、三学期循环运行、五模块教育结构”的人才培养模式。学院建有系统的实验教学设施和多个校内企业培训基地，建设了现代化工程训练中心，在实践教学环节中营造出能体现企业特点的校园育人环境；学院广泛开展校企合作，建设校外实践实习基地，通过企业认知实践、开发企业课程、社会实践、见习工程师实践等形式，打造“校中有企，企中有校”的二元人才成长环境。学院实行三学期制的教学运行方式，春季学期和秋季学期为两个长学期，集中安排完成课堂教学，夏季一个短学期，统一安排6—8周的实践教学，保证学生在校期间参加一年的实践教学，体现二元育人环境的运行体制。学院按照五个模块构建教育教学体系，包括理论教学模块、实践教学模块、职业教育模块、综合教育模块和个性发展模块，以各自的课程体系和学分要求体现培养特色。这样的人才培养模式，既是对母体学校“忠诚进取精工博艺”办学传统的继承，更是对学院“躬行致曲”治学理念的践行。

　　

　　学院坚持以文化育人，取得了丰硕的成果。近年来连续两次荣获省级优秀教学成果二等奖；学生积极参加各项科技创新技能竞赛，不仅荣获数百项省级奖励，还荣获国家级大赛奖项9项。学生《计算机综合应用能力》联考通过率在全省名列前茅。学院积极开展国际交流与合作，目前已与美国、法国、英国及台湾等6个国家和地区的10所大学、机构和国际组织建立不同层次、形式多样的合作交流项目。大批毕业生先后走上一线岗位建功立业，多名校友就职于世界五百强企业并出任重要岗位。每届还有数百名毕业生成功考研，攻读硕士学位，其中有不少被“985”、“211”高校录取，并且继续攻读博士学位。学院积极开展校友联络，在深圳、烟台、宝鸡、榆林等地建立了校友会组织。

　　

　　十年光华，西安工业大学北方信息工程学院跨过泱泱渭河，驻足渭北胜地。十年育人，学院充分认识和体会到，文化建设是大学内涵建设的灵魂，是提升办学质量、实现可持续发展的基石。学院将不断弘扬“躬行致曲和而不同”的校训，全方位将文化建设落到实处，创建文化内涵深厚、独具特色的应用技术型独立学院。

 

　　作者：张君安