作为高考重头戏，作文分数可能直接关系到语文学科甚至高考总分的排名，要知道，在高考录取中，一分就可能差出几百名。

 

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　　征服阅卷人全靠这“七步”

 

　　崔矿山

 

　　河南省实验中学语文高级教师

 

　　省级语文学科带头人

 

　　连续10多年担任高三毕业班语文课兼班主任

 

　　作文在高考语文中举足轻重，不可等闲视之。作文的备考方案，他总结称，要想征服阅卷人，先要编织“七彩环”。

 

　　第一环：书悦之

 

　　“书”指书写卷面；“悦”这里是指使动用法，使喜悦；“之”指阅卷人，就是说首先书写卷面要取悦阅卷人。

 

　　“干净、工整、美观，是得高分的王牌；潦草、不洁、应付是打不赢的官司。”崔矿山幽默地说。

 

　　第二环：形怡之

 

　　形指作文的外形也就是结构，结构上要让人感觉怡然自乐，要行云流水。以下四种结构，供考生参考：

 

　　1并列式。这种结构，三个分论点由一个总论点统领全篇，是考生用得比较多的结构。

 

　　2.对比式。一正一反，正反对比论证，这样显得层次井然、有条不紊。

 

　　3.递进式。层层剥笋，提出问题、分析问题、解决问题。

 

　　像现在的高考，趋势是写任务驱动型作文，可以围绕这四个字来展开：引（引材料）、析（分析材料）、联（联系现实说理）、结（结尾）。

 

　　4.自由式。适用于水平比较高的考生，要求能够纵横捭阖、运用自如，能够让文章看似无法实有法。

 

　　第三环：采醉之

 

　　作文要文采飞扬，让阅卷人陶醉其中。

 

　　语言是思维的外壳，是得高分的不二法门，一定要打造好语言，从标题、开头、段首句一直到结尾，一定要有亮点，语言要锤炼。

 

　　议论文的标题，要旗帜鲜明亮观点，要彰显文采。

 

　　第四环：情动之

 

　　考生要以真情去打动阅卷人。

 

　　像现在时评类的作文，都是针对热点、焦点设置材料，我们一定要带着温度、带着情感去写。

 

　　第五环：技迷之

 

　　考生行文时要用修辞、对比、欲扬先抑、抒情议论相结合、引用等表达技巧，使阅卷人沉迷其中。

 

　　第六环：意喜之

 

　　作文立意要让阅卷人惊喜、拍案，这样才能在众多作文中脱颖而出。

 

　　第七环：识服之

 

　　考生的见识让阅卷人佩服得五体投地，这种见识就表现在字里行间。

 

　　有位同学写奋斗。他开篇这样说：“每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负——尼采。”引用尼采这句名言，使整篇文章的见识高人一等，他这篇作文得了58分。还有一位同学，写自己要有用武之地，他说：“离开了船，船帆上的帆布只不过是一张破布。”说得非常好。

 

　　新材料作文连出5年怎样写才能拿高分

 

　　闫芳

 

　　郑州一中高三年级语文老师

 

　　全国普通高等学校招生考试优秀评卷老师

 

　　河南省高中会考命题组成员

 

　　河南省普通高中学业水平考试命题组成员

 

　　判断

 

　　5年高考新课标卷

 

　　均为“新材料作文”

 

　　闫芳说，翻翻近五年的高考课标卷，均为“新材料作文”，取材涉及生活故事、社会调查或新闻材料，大多紧扣社会生活，故事性突出，时代感强。

 

　　这就要求考生针对现实问题或社会现象思考和认识，避免套作和宿构。

 

　　而2015年的新课标卷Ⅰ和卷Ⅱ都在指导语中加入了任务驱动的元素。

 

　　通过增加任务型指令（“写信”“权衡与选择”等），发挥材料引导写作任务的功能，使考生在真实的情境中辨析关键概念，在多维度的比较中说理论证。

 

　　构思

 

　　从材料整体出发

 

　　抓住主要内容

 

　　面对这类题材，在作文构思上，首要的就是精准而深刻的立意，从材料整体出发，抓住主要内容，不过分纠结细枝末节。如生活故事类材料，可以通过压缩主要事件把握其寓意；也可以由果溯因，把握人物言行的动机提炼观点。

 

　　新闻类和社会调查类材料，一定要通过这些评议性语句体会对材料中人物、事件或社会现象的褒贬态度，进而确定最佳立意。

 

　　如果题目材料中有明显或隐含的对比、对照关系，必须细细体味其中的情感信息，发现材料的主要寓意及褒贬倾向、观点态度。

 

　　写作

 

　　三招搞定议论文

 

　　写议论文，大致思路要明确。

 

　　首先要注意的就是开门见山，旗帜鲜明地在第一段或前两段点明论点。

 

　　其次，明确论点后，用哪些典型的例证，例证的先后顺序怎么安排，是构成递进关系、并列关系，还是正反对比关系，它们分别可以证明什么，都要做到心中有数。最后，有没有可以引用的名言警句、诗词歌赋，它们放在哪里更合适。（记者訾利利 孙科 刘慧丽）