记者通过对比新旧大纲发现，新大纲中新闻传播历史部分章节结构和名称与旧大纲相比都发生了重大变化，章节结构由原来的以时间和重大历史事件为标志划分调整为以新闻传播制度的历史发展为标志划分。如原来的“清末民初新闻传播事业的发展”调整为“国人办报活动的初步实现与海外中文报刊的出现”。

　　新大纲中，新闻传播业务的第四部分广播电视新闻的章节结构也发生了较大变化。电视新闻部分在整个章节结构中比重较原来有所下降。新大纲用四章内容对电视新闻进行讲解，比旧大纲减少了一章。内容叙述更成体系，严格按概述、体裁形式、节目策划与编排的方式进行论述。另外，新大纲将广播评论一章内容全部删除。

　　准备今年参加考试的考生要重点复习新大纲的新闻传播历史部分。新大纲更注重新闻传播制度本身历史的发展，侧重于新闻传播专业史学的研究，依照以往大纲进行复习的考生对这一方面要特别注意。首次参加考试的考生需要由原来的纯粹历史学习转变到对新闻事业历史的学习，对侧重点的把握要有一个清晰的认识。

　　另外，考生在备考时还要对比新旧大纲，了解增删了哪些知识点。对新增的知识点，考生要格外重视；对删除的知识点，考生也不能完全不顾，要做到基本了解。在新大纲中，部分章节增加了一些与现实新闻界现象相关的问题。如在新闻采访与写作的第三章第一节中，加入了有偿型新闻线索及其来源。有偿型新闻线索是当代新闻媒介发展、新闻竞争激烈下的产物，因此考生要密切关注新闻界现状。同时，新大纲删除了旧大纲的一些概念，如新闻采访与写作中删除了消息结构、新闻背景、人物通讯、事件通讯等概念。这些概念都是基础概念，考生要有所了解。