仰恩大学由爱国华侨吴庆星先生及其家族设立的仰恩基金会于1987年创办，是全国第一所具有颁发国家本科学历证书和授予学士学位资格的民办大学。学校占地2000余亩，校园依山傍水、风景秀丽。2008年以良好的成绩通过教育部本科教学工作水平评估，是福建省第一所通过此项评估的民办高校。学校先后荣获“中国侨联爱国主义教育基地”“福建省教育系统爱国主义教育基地”“福建省党建和思想政治工作先进高等学校”“福建省平安校园”“诚实守信示范单位”以及教育部颁发的“国防教育特色学校”等近30项国家和省市级荣誉称号。

    仰恩大学现有9个学院，4个直属系部，招生专业涵盖经、管、文、法、工五大学科门类。近年来，学校坚持应用型、教学型地方本科高校的办学定位，实施“体制改革和内涵建设”的发展战略，按照以深化创新创业教育改革为突破口，全面推进学校转型发展的办学思路，将理论教学、实践教学和创新创业教育结合起来，不断提高应用型本科人才的培养质量。

校园文化

    学校坚持“育人为本，德育为先”的教育理念，以“学会做人，守信笃行；学会做事，创业有成”的校训为指导，不断探索人才培养规律，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

    以社会主义核心价值观引领校园文化建设，进一步优化育人环境，提高教育教学管理水平，丰富校园文化生活。校园文化建设成果《“五”出青春、“四”放热情、“唱”我中华》《致力阅读推广，打造书香校园》获得福建省高校校园文化建设优秀成果奖；弘扬中华优秀传统文化系列舞台剧《约“规”》 《二十四诗品》等受到中央、省市媒体的广泛报道，其中《约“规”》入选由团中央学校部、全国学联秘书处和全国少工委办公室联合开展的“五个100”优秀国学项目——全国优秀国学教育文艺作品。

人才培养

    经过多年努力和探索，学校已建立了以健全人格、提升素质为目标，围绕学科专业建设，人才培养模式改革与社会实践、科研训练、学科与技能竞赛、学生社团活动、社区服务及其他实践活动相统一，“成人”教育与“成才”教育有机结合的素质拓展与创新教育体系。

学科专业建设

    学校努力对接地方经济社会发展及产业转型升级需求，加强学科专业建设，凝练学科方向，应用经济学、工商管理、计算机科学与技术3个学科获立省级应用型学科建设项目，国际经济与贸易专业入选省级一流本科专业，民营经济与品牌研究中心入选福建省高校人文社会科学研究基地建设项目。围绕应用型人才培养目标，大力推进转型发展，获批2个省级应用型人才培养专业群、2个省级服务产业特色专业、5个省级创新创业教育改革试点专业和2个省级本科教学团队。  

实践教学体系

    学校实践教学体系完备。专业实验室、虚拟仿真实验室、创业实验室和训练中心等基本覆盖相关专业。拥有经济与金融实验教学示范中心、新闻传媒实验教学示范中心、经管类创新创业教育综合实验教学示范中心、跨学科物联网人才培养实验教学示范中心、计算机信息技术实验中心等5个省级实验教学示范中心，文化创意虚拟仿真实验教学中心入选省级虚拟仿真实验教学中心，信号与系统基础课实验教学平台入选省级基础课实验教学平台项目，商业银行虚拟仿真经营管理实验教学项目、软木画3D创意元素设计虚拟仿真实验教学项目入选省级虚拟仿真实验教学项目。

    学校与近百家企事业单位共建教学实习、实训基地。其中“仰恩大学经济学院——华福证券有限责任公司营业部实践教学基地”“仰恩——源和创意产业园实践教学基地”被确定为省级校企合作实践教学基地；“仰恩大学-基层警营实践教学基地”“仰恩大学——惠安县爱心社志愿服务实践基地”为福建省大学生社会实践基地。我校与厦门大学等高校一同成为全国大学生创新创业实践联盟常务理事成员单位。

 大学生创业园建设

    我校与泉州市洛江区人民政府合作共建大学生创业园，园区占地4370多平方米，是集创业孵化、创新教育及创业实践等功能于一体的大学生创新创业实践综合平台。园区先后被福建省和泉州市列为高校毕业生创业孵化基地支持建设项目。2015年12月被泉州市人力资源和社会保障局认定为“泉州市高校毕业生创业孵化基地”。2018年1月被泉州市科技局授予“泉州市众创空间”。2018年12月被福建省科技厅授予“福建省众创空间”。以大学生创业园为载体，学校还与洛江区委、洛江区妇联联合共建“仰恩大学党建·人才孵化园”、“洛江区女大学生创新创业基地”等。2019年，我校大学生创业园成为首批“泉州市青年创业基地”。

学科与技能竞赛

    我校在国家级和省市级电子设计竞赛、数学建模竞赛、电子商务“创新、创意及创业”挑战赛、英语竞赛、机器人大赛、大学生广告艺术大赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛等赛事中，屡获佳绩，风采尽显。近五年累计获奖400余项。

对外合作交流

    学校积极借鉴和引进国（境）外优质教育资源，逐渐形成与国际高等教育发展相适应的开放办学格局，不断提升人才培养规格和质量。
        目前，我校与29所国（境）外高校（台湾地区14所、美国8所、英国1所、日本1所、韩国1所、泰国2所、乌克兰2所）签订了合作协议，建立和启动交流项目20余个；聘请外籍教师数量达50余人次，邀请台湾教授团80余人次来校讲学；选派50余名教师赴国（境）外交流访学，百余名学生赴国(境)外交流学习。2018年5月，缅甸教育部国际司司长吴登奈、缅中交流合作协会中央执委刘高旺带领“中缅友好学校”青年教师访华团来校访问，2019年3月，美国加州州立大学圣马科斯分校(CSUSM) 国际处处长格兰特·帕森斯来校访问。2019年11月，英国阿伯泰大学副校长马克·巴索一行再访我校，两校将在师生交流、科研合作等方面深化合作。

平安文明校园

    我校荣获“福建省平安校园”“最受高中生欢迎高校”和“2018年度最受考生青睐奖”。2015年以来，与泉州市公安局联合开展“警校共建”活动，建成集治安消防监控、医疗救助指挥、后勤服务调度、突发事件处置干预、安全信息收集等五个功能于一体的校内综合管理指挥协调系统——校园110联动指挥平台，同时成立“雏鹰”突发事件应急处置分队，成为在福建省内第一家组建校园反恐应急力量的高校，被泉州市反恐办确定为泉州市高校反恐防范标准试点单位。同时，我校还成立了福建省高校首支曙光救援队。

二、2020年分专业招生计划一览表

    2020年我校本科招生计划共2120人（其中专升本540人），共有20个本科专业（其中，文科15个专业，理科19个专业）招生，涵盖经、管、法、文、工五个学科门类。

三、录取原则

1.坚持贯彻公平竞争、公正选拔、全面考核、综合评价、择优录取的原则。

2.福建省原则上按照1：1的投档比例进行录取，对于专业服从调剂者全部录取。其他省份学校根据各省招生主管部门有关规定调阅考生档案。

3.录取细则：

（1）录取专业时，采取“分数级差”方式。第一专业志愿与第二专业志愿分数级差值为 2 分，第二专业志愿以下不设级差分。所有投档考生按投档分数排序，由高到低依次录取，专业志愿无法满足的，如果服从专业调剂，将由学校根据分数调剂到相应的专业。高考成绩无法满足所填报的专业志愿，又不服从调剂的，做退档处理。

（2）对享受加分政策的考生，按省教育考试院的规定加分提档。高考成绩总分相当的情况下，优先录取政策照顾加分考生和英语、数学科目分数高的考生。

（3）我校以英语作为公共基础外语安排教学。学校英语、商务英语专业只接收高考外语科目为英语的考生。录取到英语、商务英语专业学生来校报到后，还需参加学校口语面试。面试不合格者将征求其意愿转入其他专业学习。

（4）考生身体状况的要求按《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定执行。新生入学后三个月内，我校根据有关规定进行新生资格复查和身体状况复检，凡不符合录取要求或弄虚作假者，取消入学资格。

（5）往届生的录取按照省教育考试院的有关规定办理，和应届生一视同仁。

四、学习与生活费用

1.学费

（1）下列专业每学年学费为18000元人民币：

 新闻学、 市场营销、工业工程

（2）下列专业每学年学费为19000元人民币：

经济学、国际经济与贸易、法学、汉语言文学、英语、商务英语、广告学、电气工程及其自动化、 电子信息工程、计算机科学与技术、网络工程、工商管理、人力资源管理、物流管理

（3）下列专业每学年学费为20000元人民币：

    金融学、会计学、财务管理

2.住宿费：每学年1300元人民币（含定额水电费：每生每月5度电，2吨水）。

五、奖、助、贷政策

（一）国家奖、助、贷

国家奖学金、国家励志奖学金奖励品学兼优的学生；国家助学金、国家助学贷款，用于资助家庭经济困难学生顺利完成学业。

（二）学校奖学金

仰恩大学设立“仰恩奖学金”“吴庆星奖学金”“校友奖学金”“各类企业奖学金”等。

（三）助学贷款办理

考生入学前可在户籍所在地教育局申请生源地信用助学贷款，无法办理生源地信用助学贷款的考生，可在入校后申请办理校园地国家助学贷款。生源地信用助学贷款和校园地国家助学贷款不能同时申请获得。

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六、学生毕业与就业

    学生在学校规定的学习年限内，修完教学计划所规定的全部课程，并完成所有教学环节，达到毕业要求，由我校颁发普通高等教育(教育部电子注册)本科毕业证书。凡已达到毕业要求，并达到学校学位授予条件的学生，由我校授予相应的学士学位。成绩和综合素质表现优秀的学生，学校将加授金牌学士学位或银牌学士学位。

学生毕业自主择业，学校就业指导与服务中心协助推荐。就业去向主要为：党政机关、事业单位、国有企业、民营（外资、合资）等非公企业。学校每年为国家选送一批选调生，组织毕业生参加国家和地方基层就业项目，为部队、“西部计划”“三支一扶计划”“服务社区计划”等选送优秀毕业生。

七、仰恩名师

康龙，教授，博士生导师，仰恩大学校长。主持研究过国家“七五”攻关项目1项，国家973计划前期研究专项1项，国家自然科学基金项目2项，省部级重大科研项目多项；发表SCI收录论文182篇；国家发明专利2项；获省级科技进步三等奖2项，教育厅级自然科学二等奖3项；曾获省级青年教师成才奖，获机械部科技专家称号。

沈毅，教授，博士，仰恩大学常务副校长。发挥历史学、新闻学和经济学的多学科背景优势，专注于传媒、文化以及新闻史和经济史的研究，出版个人学术专著6部，主编教材1部，发表论文70余篇，成果具有开拓性和创新性。获北京市哲学社会科学优秀成果奖二等奖2项，北京市高等教育教学优秀成果奖二等奖1项。入选北京市跨世纪优秀人才工程。获北京市优秀教育工作者、北京市师德先进个人等荣誉称号。

许总，教授，仰恩大学副校长，福建省文史研究馆馆员，厦门大学、东南大学兼职教授，西北大学国际唐代文化研究中心兼职研究员。主要从事中国传统文化与文学的教学和科研工作，主要研究方向为诗学发展史、唐宋文学、中国古代文论、思想文化与文学。在国内最早从事“杜诗学”研究，在文学史研究及唐宋文学研究方面有多项开拓性贡献，至今已出版个人学术专著20种，在国内外公开发表论文200多篇，总计近1000万字。曾主持过多项国家社科基金、省社科基金项目。多次获省部级社会科学优秀成果二等奖。获省级跨世纪学术带头人、优秀哲学社会科学工作者等荣誉称号。

吴新博，经济学院教授。主要从事经济学、信息管理、信息系统与电子政务等方面的教学和科研工作。主持并完成7项省部级科研项目，并正在主持2017年和2018年立项的2个省级项目，参与多项国家和省部级研究项目，参与项目获得福建省社会科学优秀成果二等奖，独自撰写教材一部，参与编写教材三部，在国内外发表研究论文30多篇。

徐瑞园，管理学院教授。中国机械工程学会首批工业工程专家、工业工程分会常务理事。主要研究企业生产系统、物流系统、决策支持系统、产品研发系统、企业信息化与智能化等企业发展与运营优化项目，为企业有效提高工作效率与产品质量、增加产量、减少物料占用、降低生产经营成本等方面有较多贡献，先后在40余家大中小型企业做工业工程应用研究项目。完成863计划4项、省部级及企业项目50余项，获国家级二等企业管理现代化创新成果1项，省部级科技进步二等奖和三等奖各1项，省级企业管理现代化成果奖多项。在国内外发表论文60多篇，主编参编教材专著10部。

王庆利，工程技术学院教授，博士。主要从事计算机应用、电力系统及其自动化、控制理论与控制工程、电力传动等方面的教学与科研工作，从事高教工作37年。主编国家规划教材两部，完成校企合作技术改造项目30余项。 作为项目负责人完成省级以上科技项目5项，省级以上教研项目10余项，获得省级教学成果一等1项，二等奖3项。在国际会议和公开刊物发表学术论文30余篇，SCI和 EI检索13篇。

翁景德，管理学院院长兼工业工程与管理研究院院长，博士，副教授。在闽台等大学任教十余年，在教学上倡导学以致用，培养学生知识与技能与企业无缝接轨；荣获两次仰恩大学年度人物。创立仰恩大学三创教育实验班，指导学生取得国家专利授权百余件。在企业界有多年担任高管的经验，曾任台湾润泰纺织公司(股)厂长、育达教育事业集团及垦丁小丑鱼度假村总经理。主持省教育厅课题3项,主编2部创新创业教材，发表论文近20篇，取得国家专利授权30多项，专利转化2项。

连博勇，数学系主任兼直属党支部书记，副教授。在国内外学术刊物上公开发表论文25篇，其中SCI收录6篇，EI收录3篇。主持并参与完成省教育厅课题3项，主编1部教材。入选“福建省高校杰出青年科研人才培育计划”,被评为泉州市高层次人才，被提名为第十四届“福建青年五四奖章”候选人。获得首届福建省高校青年教师教学竞赛理科组三等奖。

八、招生专业介绍

经济学专业

培养目标：培养具有良好的思想品德和道德修养、自觉践行社会主义核心价值观，具有扎实的经济学专业基础知识和基本理论，掌握现代经济学的基本方法，熟悉中国经济运行与改革实践，了解区域经济的发展现状，具有国际视野和创新创业能力的应用型人才。

专业基础和专业必修课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学 、金融学、财政学、统计学、会计学 、当代中国经济、经济思想史、经济史、《资本论》选读等。

学 制：四 年    授予学位：经济学学士

金融学专业

培养目标：培养热爱祖国，维护社会主义制度，遵纪守法，具备健全的人格、良好的心理素质与合作精神，具备创新精神、创业意识和创新创业能力，系统掌握金融专业知识和相关技能，充分了解区域经济特点和市场需求，能够满足金融机构、政府部门和企事业单位用人的一般要求，或者具备在国内外教育科研机构继续攻读更高等级学位（或从事学术研究）资格条件的应用型金融人才。

专业基础和专业必修课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、统计学、会计学、财政学、金融学、证券投资学、国际金融、公司金融、商业银行业务与经营、金融风险管理、中央银行学等。

学 制：四 年    授予学位：经济学学士

国际经济与贸易专业

培养目标：培养践行社会主义核心价值观，具有良好思想品质和道德修养，掌握经济学以及经济与贸易类专业基础知识、基本理论和方法，熟悉国际通行的经贸规则，认识与把握国内外经济、贸易的运行机制和发展规律，熟练使用1门外语，熟练运用现代信息技术，具有良好的沟通、协调能力和创新创业精神，适应我国现代化建设需要的、具有全球视野和较为完备知识体系的应用型、复合型、创新型人才。

专业基础和专业课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、会计学、统计学、财政学、金融学、计量经济学、国际经济学、管理学 、国际贸易学、国际贸易实务、国际结算、国际商务、商务谈判、国际商务函电等。

 学 制：四 年    授予学位：经济学学士

法学专业

培养目标：以“立德树人、德法兼修”为宗旨，培养适应建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家的实际需要，德才兼备，具有扎实的专业理论基础和熟练的职业技能、合理的知识结构，具备依法执政、科学立法、依法行政、公正司法、高效高质量法律服务能力与创新创业能力，熟悉和坚持中国特色社会主义法治体系的复合型、应用型、创新型法治人才及后备力量。

核心课程：法理学、宪法学、中国法律史、民法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、国际法、法律职业伦理、商法、经济法、国际经济法、国际私法、知识产权法、劳动与社会保障法、证据法等。

学 制：四 年    授予学位：法学学士

汉语言文学专业

培养目标：坚持以马克思主义为指导，培养具有坚定正确的政治方向、扎实的中国语言文字基础和较高的文学修养，系统掌握中国语言文学的基本知识，具有较强的文学感悟能力、文献典籍阅读能力、审美鉴评能力和运用母语进行书面、口语表达的能力；掌握1门以上外语，有计算机文字信息处理能力和人际沟通、交往能力。学生毕业后可继续攻读研究生，也可在行政机关以及文化教育、传媒机构、对外交流等各类企事业单位工作。

专业基础课程：文学概论、语言学概论、古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、大学写作等。

学 制：四 年     授予学位：文学学士

英语专业

培养目标：培养具有良好的综合素质、扎实的英语基本功和专业知识与能力，掌握相关专业知识，适应我国对外交流、国家与地方经济社会发展、各类涉外行业、外语教育与学术研究需要的英语专业人才。能在外事、经贸、教育、文化、科技、新闻出版、旅游等领域从事翻译、教学、管理、服务、研究等工作。

核心课程：综合英语、英语视听说、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语法、英语演讲、英语辩论、英汉/汉英笔译、英汉/汉英口译、语言导论、英语文学导论、跨文化交际、西方文明史、 学术写作与研究方法等。

学 制：四 年   授予学位：文学学士

商务英语专业

培养目标：培养具有良好综合素质、扎实的英语基本功、广阔的国际视野、专门的国际商务知识与技能，掌握应用语言学、应用经济学、工商管理和国际商法等相关学科的基本理论和知识，了解国际商务活动规则，具备较强的跨文化商务交际能力与较高的人文素养，能在国际环境中熟练使用英语从事经贸、管理、金融等领域商务工作的，服务地方经济社会的应用型高素质、实务型商务英语专业人才。
    核心课程：综合商务英语、商务英语听说、商务英语阅读、商务英语写作、商务翻译、经济学导论、管理学导论、国际商法导论、国际营销概论、国际贸易实务、国际商务谈判、实用电子商务、跨文化商务交际导论、英语演讲、英语国家社会与文化、英语文学选读、西方文化概论等。

学 制：四 年   授予学位：文学学士

新闻学专业

培养目标：培养坚持马克思主义新闻观，具有坚定正确政治立场和方向，具有全媒体新闻传播知识和能力的应用型、复合型、创新型人才，以及具有全球视野和跨文化传播能力的国际新闻传播人才。能在各类企事业单位、新闻媒体以及其他文化产业从事新闻采写编辑、摄影摄像、影视制作、文案与活动策划、媒体运营等工作。

专业基础类和专业类课程：新闻学概论、传播学概论、网络与新媒体概论、数字媒体技术、基础写作、中外新闻传播史、新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻评论、融合新闻学、、电脑图文设计、新媒体编辑技术、新闻摄影、电视摄像、非线性编辑、节目包装与片头制作、媒介经营与管理等。

学 制：四 年     授予学位：文学学士

广告学专业

培养目标：坚持以马克思主义为指导，面向海峡西岸经济区,培养坚持正确政治立场和方向，具有深厚的人文底蕴和全媒体新闻传播知识和能力，能在新闻媒介广告部门、广告公司、企事业单位、文化创意产业园区、市场调查及信息咨询行业，从事数字广告创意设计、品牌策划推广、新媒体运营、市场调查工作的富有创新精神和创业意识的高素质应用型广告人才。

专业基础类和专业类课程：广告史、广告创意与策划、广告心理学、市场营销学、统计与数据分析、消费者行为与营销策略、广告效果评估等。

学 制：四 年     授予学位：文学学士

电气工程及其自动化专业

培养目标: 培养具有工科基础理论知识和以电能生产、传输与利用为核心的相关专业知识，能够利用所学知识解决工程问题和构建工程系统，具有良好的社会道德和职业道德以及适应社会发展的综合素质，可以从事与电气工程有关的技术分析和控制问题研究、开发、设计、制造、工程实施、系统运行和组织管理的高素质专门人才。  

核心课程: 电路理论、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、自动控制理论、电机与电力拖动基础、电力电子技术、供电工程、电器控制与可编程控制器、单片机原理及应用、电气测量技术等。

学  制：四 年     授予学位：工学学士

电子信息工程专业

培养目标: 培养适应社会与经济发展需要，具有道德文化素养、社会责任感、创新精神和创业意识，掌握必备的数学、自然科学基础知识和相应专业知识，具备良好的学习能力、实践能力、专业能力和一定的创新创业能力，身心健康，可从事电子信息及相关领域中系统、设备和器件的研究、设计、开发、制造、应用、维护、管理等工作的高素质专门人才。

 核心课程：高级语言程序设计（C语言）、电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、工程电磁场、通信电路基础、通信技术、数字信号处理技术、微机原理、数据结构等。

学 制：四 年     授予学位：工学学士

计算机科学与技术专业

培养目标：培养具有良好的道德与修养，遵守法律法规、具有社会和环境意识，掌握数学、自然科学基础知识以及与计算机系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具备包括计算思维在内的科学思维能力和设计计算解决方案，能清晰表达，在团队中有效发挥作用，综合素质良好，能通过继续教育或其他的终身学习途径拓展自己的能力，了解和紧跟学科专业发展，在计算机系统研究、开发、部署与应用等相关领域具有就业竞争力的高素质专门技术人才。  

核心课程：高级语言程序设计、数据结构与算法、电路与电子技术、集合论与图论、代数与逻辑、数字逻辑、计算机组成原理、操作系统原理、数据库原理、编译原理、软件工程、计算机网络、MapReduce海量数据处理、机器学习等。

学 制：四 年      授予学位：工学学士

 网络工程专业

培养目标: 培养具有良好的道德与修养，遵守法律法规，具有社会和环境意识，掌握数学与自然科学基础知识，计算机和网络通信系统的基本理论、基础知识、基本技能和基本方法，受过计算机程序设计、网络安全等方面的基本训练，具有网络规划与设计、系统部署与管理、安全防护以及网络应用开发的基本能力的应用型创新技术人才。

核心课程: 离散数学、电路与信号分析、电子技术基础、程序设计、算法与数据结构、计算机组成原理、数据库原理与应用、操作系统、数字通信原理、计算机网络原理、网络工程设计、网络攻击与防护、路由与交换技术等。

 学 制：四 年      授予学位：工学学士

工商管理专业

培养目标：培养践行社会主义核心价值观，具有社会责任感、公共意识和创新精神，适应国家经济建设需要，具有人文精神与科学素养，掌握现代经济管理理论及管理方法，具有国际视野、本土情怀、创新意识、团队精神和沟通能力，能够在各类企事业单位以及行政部门等机构从事经济管理工作的应用型、复合型、创新型人才。

 核心课程：管理学、经济学、会计学、财务管理学、市场营销学、人力资源管理、战略管理、运营管理、创业学、公司治理、组织行为学、企业大数据分析与应用、统计学、经济法、商务礼仪、项目管理、电子商务、ERP原理与沙盘模拟、创意思考与训练等。

学 制：四 年      授予学位：管理学学士

市场营销专业

培养目标：培养践行社会主义核心价值观，具有社会责任感、公共意识和创新精神，适应区域经济建设需要，系统掌握现代管理学、市场营销学的基本理论、基本知识和市场营销专业技能，熟悉互联网+领域的思维、技术和业态，具备综合运用相关知识发现、分析和解决营销实际问题的能力，具备良好的人文精神、科学素养和国际化视野，从事营销管理及营销业务等工作的应用型、复合型、创新型人才。

核心课程：管理学、战略管理、会计学、财务管理学、组织行为学、人力资源管理、市场营销学、创业学、公司治理、运营管理、消费者行为学、电子商务概论、网络营销、市场调查、新媒体营销、营销型网站建设与运营实践、搜索引擎优化与网站营销、HTML5企业移动站点开发等。

学 制：四 年     授予学位：管理学学士

会计学专业

培养目标：培养适应社会主义市场经济建设需要，具备人文素养、科学精神和诚信品质，掌握会计、管理、经济、法律和计算机应用的知识，知识结构合理、专业基础扎实，基本技能熟练，具有实践能力和沟通技巧，能够在工商企业、金融企业、中介机构、政府机构、事业单位及其他相关部门胜任会计及相关工作的应用型、复合型、外向型和创新型专门人才。

核心课程：会计学原理、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、经济法、税法、审计学、公司战略与风险管理、会计电算化、会计信息系统、会计职业道德等。

学 制：四 年     授予学位：管理学学士

财务管理专业

培养目标：培养践行社会主义核心价值观，具有社会责任感、公共意识和创新精神，适应国家经济建设需要，具有人文精神与科学素养，掌握现代经济管理理论及管理方法，具有国际视野、本土情怀、创新意识、团队精神和沟通技能，具备财务管理及会计、经济、管理、法律等方面的知识和能力，能在各类企事业单位和政府部门从事筹资、投资、资金运营等实务，并能用中、英文直接处理有关业务的应用型、复合型、创新型人才。

核心课程：管理学、战略管理、会计学、财务管理学、组织行为学、人力资源管理、市场营销学、创业学、公司治理、运营管理、西方经济学、统计学、税法、经济法、审计学、管理会计、成本会计等。

学 制：四 年    授予学位：管理学学士

人力资源管理专业

培养目标：培养适应经济社会发展需要，自觉践行社会主义核心价值观，富有创新意识、开拓精神及良好的职业道德，具有人文精神与科学素养，具备经济组织管理、现代经济学、企业法律基础知识，具备现代人力资源管理能力和素质，能够从事工作分析、人力资源规划、员工招聘选拔、绩效考评、薪酬管理、员工激励、人才培训和开发等工作的应用型、复合型、创新型专业人才。

主要课程：管理学、战略管理、会计学、财务管理学、市场营销学、创业学、公司治理、组织行为学、运营管理、人力资源战略与规划、人才测评与招聘管理、绩效管理、薪酬管理、员工培训与开发、劳动关系管理等。

学 制：四 年     授予学位：管理学学士

物流管理专业

培养目标：培养树立社会主义核心价值观，具有高度的社会责任感和使命感、良好的科学文化素养和国际视野，具备较强的创新精神、创业意识和一定的创新创业能力，较系统地掌握现代物流与供应链系统分析、设计、运营、管理的基本理论、方法与技术，熟悉企业生产经营活动中的物流运作，能在企业、科研院所及政府部门从事物流与供应链管理、物流系统优化、国际物流企业经营、航运和港口物流组织与管理等方面工作的复合型、应用型专门人才。

核心课程：现代物流学、供应链管理、运输管理、仓储管理、采购管理、配送中心规划与运营、物流经济学、企业物流、物流系统分析与设计、物流信息系统、物流设施与设备、国际物流、港口物流、国际货运代理、集装箱运输与多式联运等。

学 制：四 年   授予学位：管理学学士

工业工程专业

培养目标：培养具备科学素养和人文精神，具备工程技术基础、现代管理科学与系统科学的理论，适应经济社会发展需要，系统掌握工业工程领域的相关理论、方法和工具，具有国际视野、创新精神、创业意识以及创新创业基本能力，能够应用工业工程技术与方法在制造型与服务型企业或组织中对各种复杂的生产或服务系统进行分析、规划、设计、管理、改善和创新等方面工作的复合型专门人才。

核心课程：工程经济、管理信息系统、成本控制、系统工程、运筹学、基础工业工程、物流工程、生产系统建模与仿真、生产计划与控制、质量管理、人因工程等。

学 制：四 年   授予学位：管理学学士

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